Universidad El Bosque - Maestría en Docencia de la Educación Superior


Maestría en Docencia de la Educación Superior

La carrera Maestría en Docencia de la Educación Superior es una de las Maestrías de Educación y Pedagogía que dicta la Universidad El Bosque

Duración 4 SEMESTRES

La carrera está compuesta por 16 materias.

El título de Maestría en Docencia de la Educación Superior es el título que otorga la Universidad El Bosque para la carrera de Maestría en Educación

Descripción

La Maestría en Docencia de la Educación Superior se inclina a cualificar las prácticas pedagógicas del docente, sin importar la disciplina en la que se encuentre inscrito, por esta razón se encuentra abierta a docentes de los diferentes campos de acción de la educación superior.

Este posgrado promueve la reflexión-acción sobre las prácticas pedagógicas universitarias, fundamentos que corresponden a la Misión, Visión, Valores y Principios Institucionales, que buscan validar la pertinencia, la eficacia de sus prácticas profesionales y la manera como se articulan teoría y práctica.

Dirigido a

Profesionales de diferentes disciplinas vinculados o potenciales a la docencia en Educación Superior.

Perfil Ocupacional

El profesional egresado del programa de Maestría en Docencia de la Educación Superior desarrollará las competencias requeridas para:
  • Planear, diseñar procesos y ambientes de enseñanza y aprendizaje para micro y macro contextos.
  • Comprender la didáctica y el saber específico que requiere la mediación pedagógica como respuesta a las características y necesidades de los estudiantes a quienes va dirigida la acción educativa.
  • Investigar de manera permanente sobre su práctica pedagógica para transformar los procesos educativos en coherencia con las tendencias actuales de la educación superior, y en articulación con el uso de las TIC y las exigencias de una segunda lengua en la Internacionalización del currículo.
  • Profundizar en la epistemología de su disciplina e intervenir con criterio fundamentado en las competencias de su campo.
  • Proponer, sistematizar y desarrollar procesos de evaluación educativa y de la calidad de la educación superior.
  • Contextualizar y reconocer los antecedentes y la evolución de la docencia de la educación superior en la consolidación de referentes de identidad y aplicación.
  • Desarrollar sentido ético y humano en la relación docente - estudiante para mejorar de la calidad de la educación superior.
  • Desarrollar la tutoría como una gran estrategia de enseñanza y aprendizaje centrada en el estudiante.
  • Diseñar, gestionar currículos y proyectos de investigación con proyección social.
  • Establecer líneas y desarrollar proyectos correspondientes a los diferentes niveles de la educación superior.


Plan de Estudios

  • Duración: 4 semestres
  • Créditos: 50
  • Modalidad: Presencial
  • SNIES: 91326.
    Registro Calificado: Resolución 3845 del 11 de mayo de 2011.

Contenidos

Primer semestre
  • Cátedra: Problemas sobre Pedagogía de la Educación Superior:
    Aspectos de la formación integral del Docente. 3 créditos.
  • Taller: Didáctica de las Disciplinas:
    La didáctica como disciplina científica. 3 créditos.
  • Trabajo de Investigación:
    Investigación I. Definición del problema, objeto de investigación. 4 créditos.
  • Seminario de Fundamentos Teóricos de la Línea - 4 créditos. Líneas:
    • Pedagogía Universitaria.
    • Didáctica de la Educación Superior.
    • Concepción, Diseño y Construcción del Curriculum.
    • Cognición y Aprendizaje.
    • Evaluación de la Educación Superior.
    • Calidad de la Educación - Reformas.
    • Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación.
Segundo semestre
  • Cátedra - Problemas sobre Pedagogía de la Educación Superior:
    Epistemología e Historia de la Pedagogía. 3 créditos.
  • Taller - Didáctica de las Disciplinas:
    Conocimiento profesional del docente. 3 créditos.
  • Trabajo de Investigación:
    Investigación II. Diseño metodológico del proyecto de investigación. 4 créditos.
  • Seminario Optativo - 2 créditos. Líneas:
    • Pedagogía Universitaria.
    • Didáctica de la Educación Superior.
    • Concepción, Diseño y Construcción del Curriculum.
    • Cognición y Aprendizaje.
    • Evaluación de la Educación Superior.
    • Calidad de la Educación - Reformas.
    • Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación.
Tercer semestre
  • Cátedra - Problemas sobre Pedagogía de la Educación Superior:
    Teorías y modelos pedagógicos. 3 créditos.
  • Taller - Didáctica de las Disciplinas:
    La construcción del aprendizaje. 3 créditos.
  • Trabajo de Investigación:
    Investigación III. Desarrollo del proyecto - trabajo de campo. 4 créditos.
  • Seminario Optativo - 2 créditos. Líneas:
    • Pedagogía Universitaria.
    • Didáctica de la Educación Superior.
    • Concepción, Diseño y Construcción del Curriculum.
    • Cognición y Aprendizaje.
    • Evaluación de la Educación Superior.
    • Calidad de la Educación - Reformas.
    • Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación.
Cuarto semestre
  • Cátedra - Problemas sobre Pedagogía de la Educación Superior:
    Diseño Pedagógico de la Educación Superior. 3 créditos.
  • Taller - Didáctica de las Disciplinas:
    Diseño didáctico. 3 créditos.
  • Trabajo de Investigación:
    Investigación IV. Informe del trabajo de investigación y elaboración de artículo. 4 créditos.
  • Seminario Optativo - 2 créditos. Líneas:
    • Pedagogía Universitaria.
    • Didáctica de la Educación Superior.
    • Concepción, Diseño y Construcción del Curriculum.
    • Cognición y Aprendizaje.
    • Evaluación de la Educación Superior.
    • Calidad de la Educación - Reformas.
    • Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación.




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