Dentro de las vanguardias actuales, el arte ha incluido en su espacio de acción a las nuevas tecnologías; es decir que, en el presente, estas últimas forman parte de la producción artística y de las nuevas formas de expresión. Dentro de las diversas clasificaciones con las que se caracterizan a estas elaboraciones, se encuentra el Diseño Gráfico Publicitario. Mezcla de arte, producción creativa y de nuevas tecnologías, esta nueva disciplina centra su estudio en las formas de comunicación empleadas por las empresas publicitarias, llevando esos conocimientos al terreno gráfico.

Desde las nuevas configuraciones espaciales que propician la interconexión de los países, las organizaciones se encuentran cada vez más abocadas a las modificaciones en las finanzas con el fin de aumentar su competitividad comercial. Para tales cambios, el conocimiento es el factor fundamental, ya que el discernimiento especializado es el que genera la ventaja y tiene la capacidad de adaptar los recursos a las nuevas necesidades. Según este nuevo contexto, la Especialización en Gerencia de Proyectos se ha convertido en el programa por excelencia del ámbito financiero.

Resulta notable cómo las nuevas relaciones comerciales van modificando el mapa de actores laborales: cada vez más resulta importante especializarse en determinados sectores de competencia con el fin de ampliar la capacidad labora. En Colombia se ha generado un alza significativa de los puestos de trabajo que se vinculan a la gestión comercial, la gerencia empresarial y las finanzas. A causa de ésto, también existe un correlato emigratorio de profesionales que viajan al exterior para poder profundizar sus conocimientos. A su vez, muchas instituciones educativas ubicadas en los diversos recodos del mundo se dedican a bridarles facilidad a los ya egresados para ampliar y renovar sus saberes, y ésto ocurre desde la modalidad virtual o a distancia, es decir que ya no es necesario viajar al exterior para hacer un posgrado. La Universidad Carlos III de Madrid - UC3M es una pionera en este tipo de instancias formativas y ofrece, a Centroamérica y América del Sur, su gama de Maestrías virtuales con titulación internacional.

Colombia se encuentra en la actualidad como una de las 31 economías más rentables del mundo. La exportación de bienes y la reincidente inversión extranjera han convertido a las empresas locales en centros de producción con constantes posibilidades de desarrollo. Una de las especializaciones profesionales, que permite actualizar los conocimientos en auge es el Análisis Financiero, ya que desde una perspectiva global, facilita el análisis económico no sólo desde una configuración local sino también transnacional. Teniendo en cuenta este contexto, la Universidad Carlos III de Madrid - UC3M les acerca a los países Centroamericanos y de América del Sur su oferta académica, desde la modalidad virtual.

La Universidad Carlos III de Madrid - UC3M amplía su oferta académica fuera de las fronteras de su país: en el presente su alcance se ha extendido hasta Colombia, donde llega para ofertarles a los profesionales afines a los negocios los posgrados virtuales de:
-       Maestría en Gestión y Dirección de Empresas
-       Maestría en Análisis Financiero
-       Maestría en Dirección Comercial y Gestión de Clientes
-       Maestría en Banca y Mercados Financieros

Hoy Colombia atraviesa una situación económica que se desenvuelve dentro de un mercado global que se abastece de importaciones y exportaciones de bienes y servicios. Por razones que manifiestan el desarrollo financiero es que las entidades económicas demandan mano de obra que pueda ayudar desde la logística a mejorar las condiciones sociales en los sectores públicos, ampliar la comunicación entre las actividades interdisciplinarias que trabajan conjuntamente dentro del ámbito y diseñar nuevas estrategias que cubran las necesidades de diversos sectores. Por motivos como estos la Universidad Carlos III de Madrid - UC3M amplía su formación académica hacia las fronteras de Latinoamérica a través de posgrados virtuales. Los mismos tienen validación internacional, por lo cual los egresados pueden llevar adelante su especialización en cualquier parte del mundo. Aunque la validez del título es aplicable en América como en Europa, la UC3M les facilita a los estudiantes la posibilidad de homologar el título, para esto contacta al interesado con la entidad notarial correspondiente.

Colombia se ha convertido, con el paso del tiempo, en uno de los países latinoamericanos con alto crecimiento profesional; es decir que, correlativamente a esto, el mercado demanda cada vez más personas especializadas en determinado sector y con formación académica de pregrado y posgrado. Lo cierto es que no todas las personas ya tituladas tienen el tiempo disponible y necesario para seguir avanzando jerárquicamente en la formación universitaria. Por eso es que la Universidad Carlos III de Madrid - UC3M incluye dentro de su oferta académica posgrados online para países no pertenecientes a Europa. Con esto se resuelven las cuestiones de tiempo que impiden la consecución de los estudios de posgrado.

El interés de este artículo está puesto en marcar algunas diferencias existentes entre las titulaciones propias y las oficiales. Para poder abordar estas diferencias es necesario, en primera instancia, aclarar qué es una titulación propia.

El próximo 17 de Septiembre el Instituto Colombiano de Antropología e Historia - ICANH, abre sus puertas a todas las personas interesadas en participar de la Conferencia “Libertad de Papel: Emancipación re-esclavización”. La misma será llevada a cabo por la profesora y distinguida escritora Rebecca Scott. Acompañando a la docente disertante, y cumpliendo el rol de comentarista, estará Marixa Lasso, egresada de la Universidad Nacional de Colombia - UNAL.

“Libertad de Papel: emancipación y re-esclavización, Adélaïde Métayer en la época de la Revolución Haitiana”, es el nombre de la Conferencia que brindará el Instituto Colombiano de Antropología e Historia - ICANH, el próximo 17 de Septiembre. Disertarán la escritora y profesora del departamento de Historia y Leyes de la Universidad de Michigan, Rebecca Scott, y la egresada de la Universidad Nacional de Colombia, Marixa Lasso.

La Universidad Nacional de Colombia - UNAL es en la actualidad una pionera al brindarle a sus alumnos los servicios de la “Biblioteca Digital Feminista Ofelia Uribe de Acosta”. La conformación de la misma se plasma como una iniciativa a favor de la universalización del acceso a los estudios hacia todos los sectores afines al feminismo y prácticas asociadas. No obstante, tienen una preponderante participación en ésta todos aquellos sectores que se desarrollan intelectual y culturalmente en Colombia, Latinoamérica y el Caribe. Dentro del Sistema Nacional de Bibliotecas - SINAB, la Universidad Nacional de Colombia ha dado un paso adelante, al ser la segunda biblioteca digital temática que está inscripta dentro del Sistema. Dicha iniciativa digital tiene la sólida conformación legal que permite contar con todas las garantías de sostenibilidad y seguridad, que facilita la preservación de los materiales y de los derechos de autor/a.

La Universidad de los Andes, en una apuesta pionera, se ha iniciado en la creación de la “Maestría en Construcción de Paz”. Este nuevo programa viene a sumarse a la oferta académica de la Universidad, que en el presente consta de programas de Pregrado, Maestrías y Doctorados. La encargada de llevar adelante el proyecto, y la directora del mismo, es Angelika Rettberg, graduada de Politóloga en la Universidad de los Andes durante el año 1993; a su vez, en el presente, es directora y profesora asociada del Departamento de Ciencia Política de la institución, directora del Centro de Estudios Internacionales - CEI y directora del Grupo de Investigación “Conflicto armado y paz”.

La Universidad de los Andes, es una de las instituciones colombianas comprometidas con la participación social, política y económica del país. Dentro de las perspectivas de esta idea, ha sido una de las instituciones que abrió sus puertas al debate sobre el documental “Colombia Magia Salvaje”. La idea de generar este centro de discusión tiene que ver más con las perspectivas socio-politicas que se asocian a esta producción, que con un análisis puramente biológico sobre su contenido. A raíz de lo antes mencionado el profesor Nelson Padilla ha sido uno de los promotores de esta puesta en común, acompañado por los profesores Manuel Rodríguez, quien fuera el primer ministro de medio ambiente de Colombia, Andrés Link quien aporta desde su mirada antropológica al análisis sobre la construcción del documental y Juan Camilo Cárdenas, quien analiza los paradigmas económicos que rondan al largometraje. 

La Corporación Universitaria Remington ha dado nuevamente un paso más hacia el avance institucional y académico, a través de la integración efectuada a la Asociación de Editoriales Universitarias de Colombia – ASEUC, por parte del Fondo Editorial Remington – FER.

La Corporación Universitaria Remington – Uniremington, incorpora a sus especializaciones ya existentes, Procedimiento Civil Oral y Procedimientos en Derechos de Familia, una nueva titulación que es la de “Responsabilidad Contractual y Extracontractual del Estado”.

La Universidad de los Andes ha implementado dentro de sus programas generales el curso en “Agua en América Latina: abundancia en medio de la escasez mundial”. La realización del mismo se hace en colaboración con IDBx, quien brinda cursos virtuales gratuitos desde el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). 

La Corporación Universitaria Remington – Uniremington, está llevando a cabo en la actualidad un proyecto de investigación, que trabaja sobre el reconocimiento de glicosaminoglicanos que aparecen en poblaciones naturales de mosquitos del tipo Anopheles; uno de los objetivos del trabajo es analizar la responsabilidad que éstos tienen en la transmisión de la enfermedad de la malaria. 

Con el fin de progresar sobre las investigaciones referidas a los métodos evolutivos que permiten comprender la emergencia de nuevos patógenos, la separación e identificación de especies y las filogenias de arbovirus encontrados en variados ecosistemas silvestres ubicados en diversos ecosistemas de la costa caribeña, la Universidad de Pamplona desde su Laboratorio de Entomología, en colaboración con docentes investigadores de la Universidad del Sinú, el Grupo de Investigación en Ecología y Biogeografía, llevaron a cabo una conferencia que tuvo como premisa intercambiar conocimientos sobre la “Sistemática Molecular y Taxonomía – Casos de estudio en complejos de especies, entomología médica y arbovirus”.

Dedicada a la formación de profesionales y a la producción de conocimiento, la Universidad de Pamplona se encuentra en la actualidad trabajando en un proyecto denominado “Estandarización del proceso de producción de Saccaharina Rústica, para utilización alimenticia animal”. La principal labor está vinculada a la difusión de las actividades que en dicho emprendimiento se realizan; este fortalecimiento comunicativo se lleva adelante desde la utilización de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) mediante el portal de Invespanela, y el centro de Información Tecnológico Digital estructurado en la plataforma siglo XXI de la Universidad de Pamplona.

Con el fin de ampliar el campo de acción académico, la Universidad de los Andes se ha sumado a una iniciativa llevada a cabo por parte de Coursera, una de las plataformas más masivas de cursos virtuales. La propuesta es la de expandir la formación educativa en Latinoamérica. Las universidades sumadas a este proyecto son 5, de las cuales la Universidad de los Andes es la única colombiana. Impartir educación virtual es una novedad para la institución, y a su vez es una apuesta a la innovación, al progreso y una adaptación a las nuevas formas de brindar conocimiento. Desde ahora y en adelante, la entidad amplía sus fronteras más allá de su infraestructura, pudiendo a través de la modalidad virtual, hacer inclusiva la educación formal. Una de las cosas dichas por el rector Pablo Navas fue “(...) abrir las puertas y tener acceso a personas a las que antes no lo teníamos, además nos está llevando a revisar el planteamiento pedagógico”.

El siglo XX significó para Colombia un cúmulo de numerosos acontecimientos, todos son parte de la historia y del registro que hoy permite vivir este presente. Dentro de estos sucesos se encuentra la creación en 1940 de la estación de Policía La Macarena, como parte de un proyecto impulsado por el Ministerio de Obras Públicas. Lo significativo de esta construcción, es que fue una de las que formaron parte de las estructuras utilizadas para el Bogotazo. En el presente la estación de policía representa un símbolo de lo que no se debe repetir. A través de un acuerdo realizado entre la Policía Nacional de Colombia y la Universidad de los Andes, esta última hizo efectiva la remodelación de la estación ubicada en el barrio La Macarena, Bogotá. El fin de realizar esta reestructuración edilicia, va más allá de cumplirse un objetivo arquitectónico, sino que enfatiza una cuestión simbólica; mediante este proyecto la universidad propone convertir a dicha estructura en un comando para la paz y el posconflicto. La remodelación se enmarca en un contexto que reivindica la integración entre el vínculo institucional que une a la policía con su entorno y el que la pone al servicio de la comunidad. Cabe destacar que en la actualidad las instalaciones aquí ubicadas han sido declaradas “Bien de Interés Cultural”.

A través de los diferentes proyectos científicos y de desarrollo que lleva adelante la Universidad de Pamplona, se encuentra el trabajo liderado por la Facultad de Ciencias Agrarias. Dicho programa es denominado la Ruta del Durazno y el Agua; el mismo cuenta con el aval de la Rectoría y la Vicerrectoría de Investigaciones, pertenecientes a la institución. El fin de esta iniciativa es el de reconocer e intensificar la dinámica económica y el estilo de vida que llevan las personas que residen estas zonas rurales. Los habitantes del mencionado sector, se encuentran vinculados al sistema de producción del durazno y a las cuentas hidrográficas pertenecientes a los municipios que circundan a la provincia de Pamplona.

Dentro del contexto actual porque el que atraviesan los países Latinoamericanos, la Universidad Metropolitana se suma a las iniciativas pensadas en función de la igualdad, y para esto ha incorporado recientemente el “Diplomado Políticas de Igualdad con Enfoque de Género, Derechos Humanos para la Paz”. Este título viene a sumarse a la oferta de programas que tiene la institución, sobre carreras de pregrado y posgrado.

A través del Área de Educación Continua, perteneciente a la Universidad Metropolitana, se brindan diferentes actividades que permiten hacer una reflexión crítica sobre el presente social y cultural que a traviesa Colombia. Dentro de las perspectivas de trabajo se encuentra una de las iniciativas que han colaborado con el crecimiento de la institución, y tiene que ver con la conformación del Seminario en Piscología Social, Memoria Colectiva y Postconflicto. La universidad está comprometida con las instituciones que solventan la existencia de la nación, mediante la formación de futuros profesionales de carreras de pregrado y postgrado, quienes van a contribuir al desarrollo y producción del país; no obstante de igual manera el proyecto educativo esta orientado a desarrollar el pensamiento crítico en dichos estudiantes, para que desde sus profesiones puedan entender el contexto socio-cultural desde las causas que lo anteceden.

Con el fin de ampliar los horizontes académicos la Universidad Mariana, diseño una propuesta de investigación denominada “Cultura Organizacional en la Zona de Integración Fronteriza Colobo-Ecuatoriana”. El fin de esta propuesta es el de analizar las características y problemáticas de las cadenas productivas que presentan mayor impacto en dicha región, algunos de los elementos que se consideran de análisis son la producción de leche, papa y cuy. Las mismas estrategias empleadas en una empresa, son las claves de la mejora situacional en esta propuesta, es decir cambiar la perspectiva actual, promoviendo la distribución de nuevos conocimientos, la cooperación, la efectivización de nuevos proyectos de alto impacto y la mejora en los niveles de competitividad. Una vez efectuados dichos cambios, se espera que además puedan perfeccionarse los métodos implementados y orientarse a mejorar el estilo de vida de las comunidades.