Universidad Nacional Abierta y a Distancia - Maestría en Psicología Comunitaria


Maestría en Psicología Comunitaria

La carrera Maestría en Psicología Comunitaria es una de las Maestrías de Psicología y Ciencias del Comportamiento que dicta la Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Duración 4 SEMESTRES

El título de Maestría en Psicología Comunitaria es el título que otorga la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para la carrera de Maestría en Psicología

El programa de Maestría en Psicología Comunitaria busca contribuir a la cualificación del profesional de las ciencias sociales mediante la actualización y apropiación de las tendencias teóricas, metodologías y paradigmáticas contemporáneas de la Psicología Comunitaria, en temas relacionados con problemas sociales, la salud mental comunitaria, estrategias de intervención comunitaria y psicosocial, procesos organizativos comunitarios, redes comunitarias, interculturalidad y políticas públicas.

El estudiante deberá contar, como condición de grado, con dominio en Lengua extranjera (Inglés) en el nivel B2 de acuerdo con el marco común europeo.  El Reglamento estudiantil define diversos mecanismos para evidenciar este nivel. De la misma manera, a través del Instituto Virtual de Idiomas de la UNAD, se ofertarán los cursos académicos necesario para alcanzar dicho nivel. 


Perfil del Egresado: 

El graduado de la Maestría en Psicología Comunitaria, estará en capacidad de:
  • Realizar abordajes inter y transdisciplinares para estructurar, dinamizar, situar necesidades y potencialidades de la comunidad, a partir de procesos co-evaluativos.
  • Consultar y analizar de manera pertinente las necesidades y condiciones particulares de la comunidad.
  • Generar procesos de co-diagnóstico e intervención/acción psicosocial, a partir de estrategias participativas que reconstruyan tejido social para la recuperación de los vínculos, las relaciones, el bienestar psíquico y condiciones sociales de vida de la comunidad.
  • Generar estrategias de intervención psicosocial que propendan por una salud mental comunitaria, a través del ejercicio intervención/acción orientada por los fundamentos de la investigación social aplicada y de los principios que fundamentan el marco teórico y metodológico de la Psicología comunitaria.

Perfil Ocupacional: 

El graduado de la maestría en psicología Comunitaria, se instituye como un sujeto crítico y reflexivo frente a la compleja realidad social, con habilidades que le permitirán desempeñarse en procesos propios de las comunidades, para generar estrategias de intervención psicosocial, cooperar en procesos que propendan por la recuperación de vínculos sociocomunitarios, la restauración del tejidos social humano y por la salud mental comunitaria.En consecuencia, construirá las siguientes competencias:  
  • Apropiación teórica y metodológica: conoce las tendencias de la psicología comunitaria, metodologías participativas, campos de aplicación y las estrategias de intervención/acción psicosocial.
  • Actitud ético-político: reconoce la importancia de trabajar en grupos y colectivos partiendo de las potencialidades y necesidades del contexto, y respetando los credos, ideologías y cosmovisión de las comunidades.
  • Evaluación de proyectos: cuenta con la capacidad de diseñar planes y proyectos de desarrollo sociocomunitario; realizar consultorías y potenciar recursos comunitarios.
  • Comprensión e interpretación: tiene habilidades para reconocer, interpretar y apropiar realidades a través de la comprensión de fenómenos históricos, sociales y culturales.
  • Diagnóstico e intervención psicosocial: a partir de estrategias participativas posibilita la reconstrucción del tejido social para la recuperación de los vínculos, las relaciones, el bienestar psíquico y condiciones sociales de vida de la comunidad.
  • Políticas públicas y participación: está en capacidad de promocionar la participación en procesos de construcción de planes y programas comunitarios pertinentes a mejorar la calidad de vida comunitaria.
  • Comunicación e inclusión: con capacidad para diseñar estrategias de intercambio sobre conocimientos y recursos sociales y humanos en pro de la autonomía, liderazgo y educación comunitaria.





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