Universidad Santo Tomás - Maestría en Educación

Descripción

Ofertado por la Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia de la Universidad Santo Tomás, establece como ejes centrales de sus procesos académicos e investigativos los campos epistemológicos de la Educación y la Pedagogía, a partir de ellos, brinda a los estudiantes una formación avanzada que busca desarrollar competencias científicas e investigativas, desde una perspectiva humanista que aborden las doctrinas, sistemas, escuelas, métodos, posiciones, temas y problemas del currículo la evaluación; la sociedad de la información y el conocimiento en la educación; derechos humanos convivencia y democracia en comunidades educativas; educación, tomismo y formación integral.

Desde esta perspectiva, la Maestría aborda elementos fundamentales que constituyen el campo de lo educativo y lo pedagógico, los cuales permiten comprender la pertinencia de su naturaleza formativa, algunos de ellos se enuncian a continuación.

La Maestría en Educación permite re contextualizar y re conceptualizar los saberes de orden disciplinario, interdisciplinario y transdisciplinario, proporcionándole al docente una nueva forma de transformar y enriquecer sus prácticas pedagógicas y la investigación, convirtiéndolo en promotor de búsqueda de conocimiento que alimenta el entorno disciplinar en su contexto.

Perfil Profesional

El programa de Maestría en Educación de la Universidad Santo Tomás de Colombia busca que sus estudiantes se caractericen por:

• Contar con un sentido pedagógico innovador, portador y orientador de valores universales centrado en la persona en sus dimensiones del pensar, sentir, actuar y comunicar.
  
• Por ello involucra desde el pensar la construcción y transformación de sistemas de conocimiento educativo que dinamiza las interacciones sociales, competencia propia de los creadores, innovadores e investigadores.
  
• Desde el sentir, construye orientaciones y visiones de mundo dirigidas a cualificar valores humanos en los contextos profesionales y personales de los que hace parte.
  
• Desde el actuar, promueve procesos de intervención e investigación educativos, reflexionando sobre su propia práctica y legitimando los principios y saberes construidos culturalmente.
  
• Desde el comunicar, se caracteriza por desarrollar la sensibilidad social requerida para compartir sus conocimientos en aras de promover impactos favorables en los contextos educativos

Plan de Estudios

• Duración: 2semestres
• Créditos: 40
• Modalidad: A distancia (de actividades presenciales y virtuales)
• Sedes: Bogotá, Barrancabermeja, Bucaramanga, Barranquilla, Cali, Chiquinquirá, Facatativá, Cúcuta, Duitama, Tunja, Ibagué, Manizales, Medellín, Montería, Neiva, Pasto, Valledupar Villavicencio y Yopal (Casanare).
  
• SNIES: 19996.
  
• Resolución No. 6962 del 15 de Mayo de 2016.