Pontificia Universidad Javeriana - Diplomado en Acompañamiento en una Familia Integral



Diplomado en Acompañamiento en una Familia Integral

La carrera Diplomado en Acompañamiento en una Familia Integral es una de las Diplomados de Ciencias Sociales y Humanidades que dicta Pontificia Universidad Javeriana

Duración 8 MESES

El título de Diplomado en Acompañamiento en una Familia Integral es el título que otorga Pontificia Universidad Javeriana para la carrera de Diplomado en Humanidades Presencial Privado

Descripción

Este es un programa para padres orientado por Escuela de Padres de Asofamilia y el Colegio Berchmans para que los papás abran sus horizontes como educadores primeros y construyan herramientas de acompañamiento a sus hijos desde las dimensiones de la formación integral.

Se convoca especialmente a padres de familia para que conozcan y se inscriban al diplomado semipresencial con la certificación de la Universidad Javeriana: "El acompañamiento en una familia integral" que busca  formar a las familias para que de manera reflexiva y crítica, desarrollen estrategias efectivas de acompañamiento a sus hijos, atendiendo a las problemáticas y desafíos que hoy la vida nos presenta. 

Al finalizar el diplomado, las familias estarán en la capacidad de proponer estrategias de acompañamiento para sus hijos a partir del reconocimiento crítico y reflexivo de las diferentes dimensiones del ser humano.


Plan de Estudios

  • Duración: 8 meses
  • Modalidad: Presencial
  • 114 horas sumando las presenciales (5 sábados de 4 horas cada uno)

Contenidos

1. El acompañamiento familiar: un desafío para el mundo de hoy. Responsable: Vilma Reyes
  • Familia y posmodernidad
  • El reconocimiento a los hijos como necesidad humana vital
  • Hacia una caracterización del acompañamiento familiar
2. El ser humano y sus dimensiones: impactos en la formación de una familia integral. Responsables: Hermes Rojas, Luisa Fernanda Mesa, Patricia Delgado, Libardo Valderrama S.J., Edwin Martínez S.J., Vilma Reyes, Juan Carlos Arana Medina y Mauricio Bravo.
  • La dimensión ética y sociopolítica en la formación de ciudadanos autónomos
  • La constitución de la subjetividad humana a través de la dimensión cognitiva y comunicativa
  • La educación del corazón: una travesía del espíritu humano (dimensión espiritual y afectiva)
  • El significado del cuerpo en la estética de la existencia (dimensión corporal y estética)
3. Estrategias para la resolución de dilemas en una familia integral. Responsables: los tutores construyen los dilemas familiares. Los papás autogestionan esta unidad y construyen un decálogo de la familia integral como trabajo final. 
  • Las dimensiones del ser humano en contextos familiares: creando estrategias de acompañamiento




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