Corporación Universitaria Iberoamericana - Licenciatura en Pedagogía Infantil
Licenciatura en Pedagogía Infantil
La carrera Licenciatura en Pedagogía Infantil es una de las Carreras Universitarias de Educación y Pedagogía que dicta Corporación Universitaria Iberoamericana
Duración 8 SEMESTRES
El título de Licenciatura en Pedagogía Infantil es el título que otorga Corporación Universitaria Iberoamericana para la carrera de Licenciatura en Educación
Descripción
El programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, de la Corporación Universitaria Iberoamericana responde a intereses, necesidades y tendencias locales, nacionales e internacionales relacionadas con la formación para la infancia. Centra su interés en la formación de educadores con conocimientos y habilidades necesarias para desarrollar el potencial humano, los talentos, la creatividad y la construcción de subjetividad en los niños y las niñas, desde la pedagogía, apoyada en una didáctica pertinente, la cual interaccione con la teoría, la práctica y la investigación, para generar un aprendizaje significativo.El Licenciado en Pedagogía Infantil de la Iberoamericana es un maestro capaz de formular y desarrollar, planes, programas y proyectos encaminados a la formación integral de la primera infancia; con una mirada de los niños y las niñas como sujetos sociales y de derecho. Así mismo, contribuyen a la cualificación de la acción educativa de los diferentes actores sociales responsables de la educación de la primera infancia.
Perfil del Aspirante
El estudiante que ingrese al programa debe poseer:
- Interés y motivación frente al quehacer docente.
- Responsabilidad frente a su proceso de auto- formación, interés y disciplina para desarrollar las actividades académicas e investigativas.
- Responsabilidad frente a su proceso de formación.
Perfil del Egresado
A nivel profesional el egresado de la licenciatura en Pedagogía Infantil se caracteriza por:
- Una clara identidad como educador infantil con una sólida formación conceptual y metodológica en el campo de la pedagogía, con una actitud clara frente a la importancia de participar en la construcción permanente de conocimiento.
- Alto nivel de competencias cognitivas y comunicativas que le permitan desempeñarse profesionalmente de forma idónea, con capacidad para analizar y comprender la realidad educativa de la infancia, para proponer acciones que generen cambio social y apropiación de los derechos de los niños y las niñas.
- Su alto compromiso con la infancia, con sus problemas y con la generación de acciones que transformen las realidades educativas para el sano y armónico desarrollo de la infancia con un enfoque inclusivo y de derechos, a nivel local, regional y nacional.
Perfil Ocupacional
El egresado se podrá ubicar en:
- Instituciones educativas de primera infancia en general y específicamente en el Nivel de Educación Preescolar.
- Instituciones o programas comunitarios dirigidos a generar procesos educativos con niños, niñas y con familias.
- Instituciones gubernamentales o no gubernamentales, dedicadas al estudio y análisis de políticas educativas sobre la infancia.
- Y en las demás instituciones que requieran de los servicios de un profesional especializado en el desarrollo integral de la infancia.
Plan de Estudios
- Duración: 8 semestres
- Número de créditos: 140
- Modalidad: Virtual
- SNIES: 90963
